网络日记：和年轻人聊天:怎样才是有教养的人?……
和年轻人聊天: 怎样才是有教养的人?
那天有点阴雨，朋友在澳洲留学的儿子回来度春假，关于即将毕业是留澳洲还是回来发展的问题，父子俩谈不拢，发生不小的争执，朋友让我去和他儿子谈谈。我一直是朋友的“救火队员”，不管是夫妻吵架了，父子矛盾了，朋友不开心了，许多朋友都会想到叫我做老娘舅，这点我自己也觉得有点“难能可贵”的，可是殊不知我和自己的儿子却一直话不投机。
在西郊宾馆的湖心亭里，朋友的孩子小雨问我：“叔叔，你认为‘教养’是什么”？我一下子被孩子的问题问住了，是啊，教养到底是什么？小雨他爸说小雨缺少“教养”，小雨就一直把这个问题搁在心里。我没有直接回答小雨的问题，我只是问小雨：“你爸是在什么情况下说你没‘教养’的”？小雨说：“其实也没什么事情，之前一直为我补英文课的李老师生重病，老爸让我去看看，我说我回来就一周时间，‘没必要去看吧’，老爸就不开心，说我没‘教养’”。我问小雨：“你如果时间宽裕的话，会去看吗”？小雨不假思索地说：“我肯定会去看的”。我又问：“你出去留学以后，回来看过这位老师吗”？小雨说：“基本每次回来都去看他的，他从我上小学一年级到初中毕业，一直老我家辅导我英语，他不仅仅是教我英语，其他方面的教育也对我影响很深”。我说：“啊，这样啊”！其实我早就知道小雨的这位老师，只是我故做惊讶而已，我接着问小雨：“如果这位老师因为病重即将去世，此后，你再也见不到他了，你会去看吗”？小雨迟疑了一会儿说：“或许会去看他吧”。一个“或许”，我对小雨说：“小雨，我们人与人之间的关系是很微妙的，一个人对另一个人，从‘礼貌’到‘尊重’、‘仰慕’，或者到‘感激’甚至‘感恩’，那是人与人之间感情的升华，我们所要表现的都应该是发自内心某种情感‘反馈’而已”，“你对老师的这种‘没有必要去看吧’和‘我肯定会去看的’以及‘或许会去看他吧’反应，正是发自你自己内心对你老师感情的真实‘反馈’，说明你对你老师的感情已经疏远了，再以后你甚至会忘记了你的老师”。一个人应该很清楚地知道，在你的生命中你必须永远记住什么？永远“尊重”、“感激”还是“感恩”什么？这或许就是人的“教养”的一部分，当然还有其他。“教养”是贯穿人的生命始终的一种行为方式，“教养”，也是表现在人的行为方式中的道德修养状况。你爱你的老师，你尊重你的老师，还是你感激甚至感恩你的老师，你内心应该有一个情感的分寸，这不会因为时间，也不会因为其他而影响你的判断的，所以说你如果对你老师感恩的那种情分还存在的话，你不会因为时间紧、或者事情多而变化的。一种表现是你再怎么忙，也会抽身去看老师；一种情况，你会先给老师电话，给老师问候致安，然后根据老师的情况在安排时间去看望老师。当然，你如果确实抽不出时间，你也会跟老师诚恳而真挚的解释的，这才是你真正的修养。
我们谈了好多，谈到了人与人的交往、人与与人的沟通以及作为男人立身处世的底线等等。小雨在澳洲谈了一个女朋友，但他一直没跟父母亲透露此事，他担心父母亲说他不好好学习，谈什么女朋友。可是，小雨又觉得这个女孩子实在不错，是他很心仪的姑娘。于是，他问我这个问题怎么处理，怎么跟父母亲说？我说这也是一个关于“教养”的问题。现在不是流行着一种说法么：“一切不以结婚为目的的‘恋爱’都是耍流氓”。我问小雨同意这种说法么？小雨嘿嘿一笑说：“基本赞同，但也有例外”。我问他什么例外？小雨说：“我倒是可以肯定是以结婚为目的的谈恋爱的，可是如果人家不呢，那不是例外了么”。我觉得是有道理，我说：“俗话说‘男大当婚，女大当嫁’男孩子有感觉比较好的女孩子，应该勇敢地去追求，如果你们还只是简单的追求阶段，也许没必要告诉父母亲。但是，如果你们已经到了完全成熟的爱情阶段，那是很有必要跟父母亲讲的”。“孩子是父母亲生命的继续，是家庭发展的继续，如果父母亲对你的个人婚姻都没有知情权，没有他们发表参考意见机会，那也太过分了点”。有许多人认为：恋爱、结婚是我个人的事情，跟父母亲无关，那是大错特错了。父母亲没有包办权和决定权，但作为父母亲应该有知情权，更应该有发表参考意见的权利。爱情、婚姻虽然是个人的事情，但婚姻和爱情涉及到家庭，涉及到家庭成员之间的关系，甚至设计到家庭经济，而作为父母亲，目前他们还是这个家庭的主角，他们毕竟也是过来之人，是这个家庭的长者，他们还是这个家庭的经济支配者，做儿女的没有理由不尊重父母亲的意见和选择。即使有矛盾，也应该双方开诚布公地协商解决矛盾，而不应该不顾父母亲的感情而一意孤行、与父母亲对立决绝。这个问题上越早尊重父母亲意见越会有好的结果，而越是害怕、躲避甚至隐瞒，以后发生的问题会越难解决。
文章开头提到的小雨澳洲留学快毕业了，到底是回来发展还是留在澳洲发展，以及我和我自己孩子话不投机的问题，留着后面再聊。其实，关于男人的教养问题，概括起来应该就是以下一些要点，希望年轻的朋友切切牢记。
1、遵守时间：无论是开会还是赴约，无论是自己参与还是主持，有教养的人从不迟到。在他们看来，即便是无意或者是意外情况导致了自己迟到，对其他准时到场的人来说，都是极不尊重的表现。
2、谈吐文雅：有教养的人会认真倾听对方讲话，从不随便打断别人的谈话，也不会在别人跟自己讲话时表现出一副高傲态度，他们总是先听完对方的发言，然后再去讨论或者补充对方的看法和意见。
3、态度和蔼：有教养的人在同别人甚至部下谈话的时候，总是望着对方的眼睛，保持注意力的高度集中；而不是翻东西，看书报，玩手机或面对电脑，心不在焉，显示出一副无所谓的随意样子。
4、语气平和：避免高声喧哗是一个人有没有修养的主要标志，因此，在待人接物上，心平气和，以理服人，往往能取得满意的效果。扯开嗓子说话，既不能达到预期目的，反而会影响周围的人，甚至使人讨厌。
5、交谈技巧：尊重他人的观点和与自己的不同看法，即使自己一时难以接受或明确不能同意，也不会当着他人的面用指责的语气说对方是“瞎说”、“废话”、“胡说八道”等，而是耐心的陈述己见，分析事物，讲清道理。
6、决不自傲：不管自己有多么辉煌的人生，也不管自己是否有灿烂的前途，有教养的人在与其他人交往相处的时候，从不会强调个人特殊的一面，也不会刻意表现出自己的优越感，更不会把自己的经历变成一种自傲的理由。
7、信守诺言：讲诚信是一个有教养人骨子里的意识，即便是遇到某种特殊的困难也不食言，哪怕是需要自己付出一生来实现自己的承诺。毕竟，自己讲过的话，自己答应别人的事情，总要竭尽全力去完成，身体力行是最好的诺言。
8、关怀他人：关怀他人不是作秀，而是血液里流淌着的一种善良，所以，有教养的人不论在何时何地，不论对方是妇女、儿童或是上了年纪的老人，遇到弱者，有教养的人总是表示出关心并给予最大的照顾和方便，当然，更不用说对自己的家人和亲友了，应该更有亲情和爱心，更懂得关怀亲人和孝敬长辈。
9、胸怀大度：在为人处事方面是最能看出一个人的教养优劣，有教养的人往往在与他人相处时胸襟开阔，决不会为了一点芝麻绿豆小事而跟朋友、同事反目成仇，也不会为工作之事跟同事闹意见，甚至要断绝来往。
10、有同情心：一个人的良好教养是后天受教育形成的，这种教育有在学校，有在家庭，有在人与人交往的时候，而教养的核心就是学会善良，也就是说在他人遇到某种不幸时，总是会尽自己可能给予同情和支持.
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