资讯小动态：“两个太阳“现象困扰学前儿童成长……

“目前，中国的学前儿童教育普遍存在着‘两个太阳’现象，这在一定程度上对儿童成长不利”，这是中国家庭教育学会常务理事李洪曾，在今（24）日上午召开的四川省首届家庭教育骨干研修班上提出的观点。

李洪曾说，调查数据表明，不论在城市还是农村，家庭教育对幼儿的影响要远超过教育机构，是学前教育最重要的组成部分。一方面家长在情感上以孩子为中心，过分溺爱，形成一家人围着孩子转的小太阳现象；另一方面，家长总希望孩子按照自己设置的程序发展，围绕着自己的意图转，从而形成了“大太阳现象”。这大小两种太阳将对儿童的成长产生不良影响。

李洪曾建议，要以教育机构为主渠道，按照管理者、指导者、家长、儿童四个环节来组织家庭教育工作，通过教育机构的组织管理、幼教工作者的指导、家长的直接教育和幼儿活动四个过程展开家庭教育。他还表示，教育机构同家长的沟通可以不拘泥于形式。“像手机短信、电子邮件、即时通讯软件等都可成为指导者与家长沟通的方式。”

在这次由省妇联组织的研修班上，数十名学员将听取了专家关于学前儿童教育讲座并展开讨论。学员都是来自我省二十一个市（州）的家庭教育骨干，其中不乏幼儿园园长等一线工作者。“我们希望在‘十一五’期间有计划有重点地培养一批人才，帮助家长掌握科学的家庭教育知识，提高其育儿水平”，省妇联副主席李泽影说。

一名参与培训的广安幼教工作者表示，研修有“一定的启发作用”，她将在今后用理论联系实际，将幼教工作做好，“这次听完课回去力马着手建立家长学校。”

在为期三天的培训中，各界专家学者还将就家庭教育问题的指导策略、发展趋势及具体的教育方式作主题报告。

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