资讯小动态：青少年被“逼”走旁门……

当前，全社会在重视青少年的思想道德品质教育的同时，却忽视了青少年的性知识和性道德教育，而这，恰恰是青春期教育很重要的内容。长期以来把性的问题看作禁区，把性与丑恶下流等同起来，谈性色变，不敢公开讲性知识性道德，甚至一提到性的问题就会受到责难，使得对青少年的性教育滞后，造成青少年成长过程中严重的缺课现象。据联合国人口基金会日前发布的《2003年世界人口状况报告》提供的信息，对青少年性健康教育重视不够及与此相关的青少年非意愿怀孕、、性病和艾滋病高发，已成为世界性的问题。这份报告中呼吁各国政府、学校、家庭和各种社会机构，对青少年性健康教育予以重视，增加投入，通过多种渠道和方式为他们提供适当的性与生殖健康教育和服务。12―18岁，习惯上被定义为青春期年龄区间。这个年龄段，青少年的身心迅速发展，自身开始发生变化，孩子们开始渴望洞察异性。然而，在中学教育的课堂上，孩子们仅能聆听到3―4个课时的性知识教育，关于性道德的启蒙则完全处于自发状态。与此相呼应，未成年少女妊娠人数突增；性病开始在青少年中蔓延；从犯罪人数上看，性犯罪已跃升至青少年犯罪种类的第4位。“我们的孩子了解世界，却不了解自己的身体。我们的教育里，性知识和性道德教育严重缺失。”身为山西大学附属中学政教处主任的郭宏，如是解释本期所关注提案的提议初衷。

无知的苦果

年仅13岁的刘丽（化名）是太原市某中学初二年级的学生，因“病”请假，休学在家。刘丽本是一个身体健康的女孩，之所以会“病”，缘于她一次无知而好奇的冲动。今年初，刘丽的爸爸生病住进了医院。为了方便照顾爸爸，妈妈住在医院陪侍，晚上经常不回家。这下子，偌大的房子成了刘丽一个人的天下。

一个周六的下午，刘丽带着自己的“男朋友”―――一个15岁的男孩子（刘丽的同学）回家来玩。男孩子晚上没有离去，一对少男少女初越雷池，偷尝了“禁果”。一切仿佛都很平静。刘丽还是按部就班地上课，只是听讲的时候偶尔会跑跑神。然而，一个月后，刘丽开始感到恶心，身体乏力。以前正常的例假也不来了。但刘丽并没有多想，只以为自己学习紧张，过几天就会好。几个月后，细心的妈妈注意到，刘丽不仅连续数月不来例假，而且小肚子微微突起。妈妈尽管不愿往“怀孕”方面想，还是领着刘丽来到医院的妇科做检查。检查结果让妈妈跌坐在地：刘丽已有5个月的身孕，不能做流产，只能引产。在手术台上，小小年纪的刘丽经历了九死一生般的痛苦。而与她共酿苦果的小男孩，听到刘丽怀孕的消息后，竟然恐惧得号啕大哭。

“一切都缘于孩子们对的好奇和对性知识的无知。如果刘丽知道这样做的后果，也许她就会压抑自己的性冲动；如果她知道怀孕的表现形式，也许就不会等到胎儿5个月大才被她妈妈发现。”面对刘丽的遭遇，太原市妇幼保健院妇科副主任张虹霞对记者这样说。她介绍说，十四五岁正是青少年青春期性意识萌动的年龄。孩子们对异性充满好奇是必然的。但缺乏性知识却容易酿成恶果。“目前，未成年少女妊娠已经成为一个严重的社会问题。十四五岁怀孕的女孩子不在少数。从我们接诊的情况看，在流产、引产女性中，未成年少女占10%左右。”10月13日，山西省人民医院对媒体公布的一项统计数据，同样让人深思。2003年，该院妇产科进行人流手术1300多例，2004年为1700多例，截止到今年9月底，已经达到1300多例。人流人数的逐年增多，主要是因为其中的学生人数增多，尤以高中生为甚。而这些低龄人流人员当中，部分女性竟患有性病。然而，性病并不仅仅在未成年少女中存在。一位泌尿科大夫告诉记者，未成年男性中，来医院诊治性病的患者也在逐年增加。而在2005年9月16日、17日召开的“我国少年司法20年―――回顾与展望”研讨会上，最高人民法院相关部门提供的数据显示，从犯罪人数上看，性罪错在青少年所犯罪行种类中，位列第四。

教育的缺失

10月14日下午3点钟，在太原五中初中部的一间教室里，年轻的生物老师薛静正在为一个初二班的学生讲解“动物的行为”一课。讲到一只澳大利亚来福枪鸟的求偶过程，薛静对着聚精会神听课的学生问道：“这只鸟儿的行为是什么行为？”“性行为！”一个冒失的男孩子突兀地来了一嗓子。全班顿时一片哄笑。“老师，他文盲，他低俗！”一位同学的话让哄笑继续。薛静也不禁莞尔一笑：“同学们，你们的理解都不太正确！来福枪鸟的种种表现是为了吸引配偶的注意力，类似于人类的谈恋爱，只有两只鸟儿结合，从性前奏到性交，才是真正的性行为。准确地说，来福枪鸟的行为是繁殖行为。事实上，人类的性行为也是一种繁殖行为。只不过，相对于动物而言，人类更享受性行为，懂得避孕。当然了，性行为也不能理解为一种低俗的行为！”薛静很善于捕捉这样的机会给孩子们讲授性知识，比如说到动物的精卵结合，她会告诉学生性行为在自然界中是普遍存在的，人类也难逃此法则；讲到动物的阴茎时，她会告诉学生勃起是很多雄性动物共有的行为。“初一下半学期生物课第一章第二节课的全部内容，就是孩子们在整个求学的过程中，能够正儿八经在课堂上接受到的性知识的内容―――仅有3―4个课时，这远远不能满足正处于青春期的孩子们。”教学时间不能满足，仅仅是青春期性教育欠缺的一方面，观念滞后同样制约孩子们从正规途径了解性知识。郭宏告诉记者，曾经有一本书，采用问答的方式，深入浅出地对青春期生理、心理发展变化，对少男少女成长中容易产生的有关生理或心理上的困惑、烦恼，以及对花季少年的人际交往和社会行为，做出了科学的描述、解释和分析。他觉得可以作为一本课外读物，发给孩子们看。没想到，当他拿着书征询老师的意见时，老师们大多不敢接纳。拿给家长看时，有的家长甚至火冒三丈，认为这种书是在教唆孩子，会把孩子教坏。郭宏的想法也搁浅了。采访中，记者还了解到，很多学校的生物老师在讲到这部分内容时，居然会躲躲闪闪，要么男女生分开讲，要么就让学生自己看。

“学习”的途径

“从正常的渠道得不到科学的、系统的、理性的性知识，孩子们势必会走旁门左道。”郭宏这样对记者说。10月13日，记者来到太原师范学院附属中学，在学校周围的小巷里，分布着几家小租书屋。记者随意走进一家，紧靠三面墙壁的书架上，除了几套金庸、古龙等的武侠书籍外，大部分都是口袋书，和32开本大的情爱小说。一眼望去，书的名字就挺“少儿不宜”，什么《娇女戏夫》、《偷吃蜜糖》、什么《爱上同居人》等。记者随手翻起一本《巧扮鸳鸯情》，内容简介同样“少儿不宜”―――“……哇！谁说她又老又丑？瞧她那粉粉嫩嫩的小脸蛋，‘波澜壮阔’的胸部，声音比他还大的火爆性格，而且，几杯黄汤下肚，她便迷迷糊糊地自动送上门让大野狼吃了……”就在记者翻看的时候，几个中学生进来动作娴熟地还了几本，又借走几本。老板厚厚的笔记本上，密密麻麻地记着书的借还情况。在太原市三十八中附近，同样不乏这样的小书店。在其中一家生意不错的店里，店主告诉记者，来租书的学生很多，“很多女孩子，一天一本地借！”除了口袋书，传播性知识的网站，同样是中学生们经常光顾的地方。师范附中一位高一的男同学告诉记者，他和同学经常通宵玩游戏，玩到后半夜，大家都比较累，为了让大家保持清醒，大家就进黄色网站，要不就看色情电影。“很刺激，看完之后，自己就很冲动。”事实正如这位同学所言，网吧逐渐成了很多青少年获取性知识的途径。对于此，薛静深恶痛绝：“那里渲染的不健康的性知识对青少年的影响非常坏，会教唆孩子们去亲身体验，后患无穷。”

解决的办法

面对青少年性健康教育缺失的情况，太原市教育局体卫处和市中小学保健所也采取了一些措施，从2004年9月启动太原市校园青春期健康教育工作以来，他们先后在70多所初中以上的学校展出青春期健康教育宣传版面巡回展，通过展出，让青少年初步了解了青春期生理变化情况和性保健知识。并将青春期健康教育列入健康教育，或不定期举办青春期健康教育讲座等。尽管这些努力取得了一定的效果，但体卫处沈庆伟处长却担忧，社会上对于青少年性健康教育意识的普遍缺失，使得这项工作成效不是十分显著。如何引导孩子们正确对待青春期遇到的生理心理问题，依然是一项艰巨而长远的任务。

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